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  Búsqueda de información en pediatría basada en la evidencia (II): fuentes de información secundarias y primarias

  Revista Española de Pediatría 2003;59(3): 259-273

  GONZÁLEZ DE DIOS J

  Revista Española de Pediatría 2003;59(3): 259-273

  Tipo artículo: Revisión

  Resumen del Autor: La búsqueda eficiente de información biomédica es un aspecto clave en la práctica de la medicina basada en la evidencia(MBE). La MBE se plantea como una posible solución ante el exceso de información médica actual. Desde un punto de vista didáctico, se consideran dos grupos de fuentes de información bibliográfica: secundarias (suelen llevar implícita la valoración crítica de los documentos, que analiza la validez científica y la importancia clínica del artículo) y primarias o ¿tradicionales¿ (no conlleva la valoración crítica de los documentos). Se analizan las principales fuentes de información secundarias (Colaboración Cochrane, revistas con resúmenes estructurados, archivos de temas valorados críticamente, guías de práctica clínica, informes de agencias de evaluación de tecnología sanitaria, bases de datos de MBE) y primarias (bases de datos bibliográficas tradicionales, revistas médicas tradicionales, libros de texto). Se destaca la importancia de estas fuentes de información en la práctica de la pediatría basada en la evidencia, y se subrayan los principales enlaces en Internet. Consideramos que las cuatro herramientas de mayor interés en la práctica de la MBE son: Colaboración Cochrane y sus diferente bases de datos publicadas en The Cochrane Library, guías de práctica clínica, TRIP ( un metabuscador de MBE muy interesante) y PubMed (el acceso gratuito y en línea de Medline a través de internet). La búsqueda eficiente de información biomédica es un aspecto clave en la práctica de la medicina basada en la evidencia(MBE). La MBE se plantea como una posible solución ante el exceso de información médica actual. Desde un punto de vista didáctico, se consideran dos grupos de fuentes de información bibliográfica: secundarias (suelen llevar implícita la valoración crítica de los documentos, que analiza la validez científica y la importancia clínica del artículo) y primarias o ¿tradicionales¿ (no conlleva la valoración crítica de los documentos). Se analizan las principales fuentes de información secundarias (Colaboración Cochrane, revistas con resúmenes estructurados, archivos de temas valorados críticamente, guías de práctica clínica, informes de agencias de evaluación de tecnología sanitaria, bases de datos de MBE) y primarias (bases de datos bibliográficas tradicionales, revistas médicas tradicionales, libros de texto). Se destaca la importancia de estas fuentes de información en la práctica de la pediatría basada en la evidencia, y se subrayan los principales enlaces en Internet. Consideramos que las cuatro herramientas de mayor interés en la práctica de la MBE son: Colaboración Cochrane y sus diferente bases de datos publicadas en The Cochrane Library, guías de práctica clínica, TRIP ( un metabuscador de MBE muy interesante) y PubMed (el acceso gratuito y en línea de Medline a través de internet). Traducir

  Notas:

   

  Palabras clave: Internet, Medicina basada en la evidencia, Niños, Pediatría

  ID MEDES: 9683

  Referencias en Google Académico*
  
  
  
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