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    Plan de estudios universitarios en medicina geriátrica desarrollado utilizando una técnica internacional Delphi modificada

    Revista Española de Geriatría y Gerontología 2015;50(2): 82-88

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    VILCHES-MORAGA A, ARIÑO-BLASCO S, VERDEJO-BRAVO C, MATEOS-NOZAL J

    Revista Española de Geriatría y Gerontología 2015;50(2): 82-88

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: Introducción : El aumento en el número de ancianos en estado de fragilidad hace imperioso que todos los facultativos del futuro adquieran suficientes conocimientos del envejecimiento humano y habilidades en el manejo del paciente de edad avanzada y de las enfermedades relacionadas con el envejecimiento. Pocos países ofertan estudios de medicina geriátrica dentro de la formación de pregrado. El objetivo del presente proyecto fue obtener un consenso entre geriatras europeos sobre los requerimientos mínimos que un estudiante de medicina debe dominar al final de su carrera universitaria. Material y métodos : Se utilizó un proceso Delphi modificado. En primer lugar expertos en educación y geriatras propusieron un conjunto de objetivos de aprendizaje basados en una revisión de la bibliografía. En segundo lugar, se realizaron tres rondas Delphi en las que participó un panel de 49 expertos representando a 29 países afiliados a la Unión Europea de Especialistas Médicos, que permitió alcanzar consenso para un plan de estudios definitivo.

    Notas:

     

    Palabras clave: Competencia profesional, Conferencias de consenso, Educación de pregrado en medicina, Educación médica, Geriatría, Planes de estudio

    ID MEDES: 96558 DOI: 10.1016/j.regg.2014.10.003 *



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