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    Validez de criterio y concurrente de la versión española de la Conners Adult ADHD Diagnostic Interview for DSM-IV

    Revista de Psiquiatría y Salud Mental 2012;5(4): 229-235

    medes_medicina en español

    RAMOS-QUIROGA JA, BOSCH R, RICHARTE V, VALERO S, GÓMEZ-BARROS N, NOGUEIRA M, PALOMAR G, CORRALES M, SÁEZ-FRANCÀS N, COROMINAS M, REAL A, VIDAL R, CHALITA PJ, CASAS M

    Revista de Psiquiatría y Salud Mental 2012;5(4): 229-235

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: Introducción El trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) es un trastorno neuropsiquiátrico frecuente en la edad adulta. Su diagnóstico requiere realizar una evaluación retrospectiva de los síntomas durante la infancia, evaluar la continuidad de los mismos en la edad adulta y realizar un diagnóstico diferencial. Por estos motivos, el diagnóstico de TDAH en adultos supone un proceso complejo que precisa de instrumentos de evaluación efectivos. Objetivo Analizar la validez de criterio de la versión española de la entrevista semiestructurada CAADID y la validez de concurrente comparándola con escalas de gravedad del TDAH. Método Se realizó un estudio observacional de casos y controles en el que participaron un total de 691 sujetos, evaluados a nivel ambulatorio en el marco de un programa especializado en el TDAH de adultos Resultados Se observó una sensibilidad del 98,86%, una especificidad del 67,68% un valor predictivo positivo del 90,77% y un valor predictivo negativo 94,87% La precisión diagnóstica fue de 91,46%. El índice de concordancia Kappa entre el patrón oro (entrevista clínica abierta) y la CAADID fue de 0,74. La validez concurrente reflejó una correcta correlación con la escala WURS (r=0,522 p<0,01), con la ADHD Rating Scale (r=0,670 p<0,01) y con la CAARS tanto en su versión autoreportada (r=0,656 p<0,01) como en la del observador (r=0,514 p<0,01). Conclusiones La CAADID es una herramienta diagnóstica válida y útil para evaluar el TDAH en adultos siendo de utilidad para la práctica clínica diaria y en el ámbito de la investigación.

    Notas:

     

    Palabras clave: Adultos, Adultos mediana edad, Diagnóstico, Escalas de valoración, Estudios de casos y controles, Estudios observacionales, Psiquiatría, Trastorno de déficit de atención con hiperactividad, Validación de escalas

    ID MEDES: 84522 DOI: 10.1016/j.rpsm.2012.05.004 *



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