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    Experiencias del uso del portafolio para residentes de la Clínica Universidad de Navarra

    FEM. Revista de la Fundación Edu_cación Médica 2013;16(1): 59-62

    medes_medicina en español

    SCHLATTER J

    FEM. Revista de la Fundación Edu_cación Médica 2013;16(1): 59-62

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: Introducción. En el año 2008 se implantó el portafolio electrónico para residentes en la Clínica Universidad de Navarra. Materiales y métodos. Hemos recabado los datos mediante una herramienta informática para conocer su cumplimiento online. Resultados. El cumplimiento es universal en los aspectos asistenciales, pero bajo en investigación y profesionalismo, sobre todo en los R1. La mitad registra las entrevistas con el tutor, mientras que éste sólo firma la mitad de las entrevistas. Conclusiones. Tras tres años de experiencia, el cumplimiento del portafolio por el residente se puede considerar alto, y algo menor el del tutor.

    Notas:

     

    Palabras clave: Educación de postgrado en medicina, Educación médica, Portafolio, Relaciones tutor-residente, Residente

    ID MEDES: 81142



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