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    Asistencia al niño y adolescente con diabetes. Unidades de referencia en diabetes pediátrica

    Anales de Pediatría 2013;78(5): 335-335

    medes_medicina en español

    HERMOSO LÓPEZ F, BARRIO CASTELLANOS R, GARCIA CUARTERO B, GÓMEZ GILA A, GONZÁLEZ CASADO I, OYARZABAL IRIGOYEN M, RICA ETXEBARRÍA I, RODRÍGUEZ-RIGUAL M, TORRES LACRUZ M

    Anales de Pediatría 2013;78(5): 335-335

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: Resumen El tratamiento intensivo de la diabetes mellitus tipo 1 (DM1) permite retrasar y enlentecer la progresión de las complicaciones crónicas (DCCT 1993). Resumen Este tipo de tratamiento en niños y adolescentes con DM1 tiene una complejidad diferente de la de otras etapas de la vida y por ello se necesitan Unidades de Asistencia Especializada en diabetes pediátrica. Se valoran los diferentes documentos y declaraciones sobre los derechos de los pacientes con DM1 y se enfatiza la necesidad de una adecuada asistencia sanitaria. Resumen En la última década, se han desarrollado en Europa varios proyectos para establecer una evaluación comparativa del tratamiento de la DM en edad pediátrica con el objetivo de establecer centros hospitalarios con una asistencia muy cualificada en su control. Resumen El Grupo de trabajo de Diabetes de la Sociedad Española de Endocrinología Pediátrica ha elaborado este documento con el objetivo de obtener un Consenso Nacional para la asistencia al niño y adolescente con DM1 en «Unidades de Referencia en diabetes pediátrica» y, a su vez, poder asesorar a las administraciones para establecer una Red Nacional dirigida a la asistencia del niño y adolescente con DM y organizar las Unidades de Atención Integral de la diabetes pediátrica en hospitales con nivel de referencia por su calidad asistencial.

    Notas:

     

    Palabras clave: Adolescentes, Conferencias de consenso, Diabetes mellitus, Niños, Pediatría, Revisión, Servicios de salud, Servicios de salud infantil, Sociedades científicas, Unidades hospitalarias

    ID MEDES: 80989 DOI: 10.1016/j.anpedi.2012.10.001 *



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