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    Entrevista con gestores como método pedagógico para la gerencia en enfermeria: conocer para ser

    Enfermería Global 2012;11(3): 97-114

    medes_medicina en español

    FERREIRA JÚNIOR A, EYRE DE SOUZA VIEIRA L, DE BARROS N

    Enfermería Global 2012;11(3): 97-114

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: El articulo discute metodologías activas de enseñanza-aprendizaje sobre la gerencia en enfermería, por medio de un relato de experiencia que sucedió en la Institución de Educación Superior, en Sobral ? Ceará ? Brasil, en 2010. Entrevistas a enfermeros-gestores de diversas áreas son presentadas como herramienta pedagógica propiciadoras de discusiones acerca de asuntos transversales al tema de gestión en salud. Hubo experimentación de la construcción y se implementó la entrevista como técnica de colecta de datos por los alumnos y las temáticas discutidas en la sala de aula enfatizaron las políticas nacionales de salud pública, así como las potencialidades del enfermero como gestor en los servicios de salud. Se observó el beneficio de la integración de conocimientos entre la teoría y la práctica, contribuyendo al reconocimiento de las dificultades y desafíos a ser enfrentados por los futuros profesionales.

    Notas:

     

    Palabras clave: Brasil, Educación en enfermería , Enfermería, Enseñanza, Gestión sanitaria

    ID MEDES: 76531



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