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    Aprendizaje práctico de la bioética en el pregrado: objetivos, herramientas docentes y metodología

    Educación Médica 2012;15(2): 79-87

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    COUCEIRO A

    Educación Médica 2012;15(2): 79-87

    Tipo artículo: Artículo

    Notas:

     

    Palabras clave: Aprendizaje basado en problemas, Bioética, Educación de pregrado en medicina, Educación médica, Metodología

    ID MEDES: 76242



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