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    Estudios normativos españoles en población adulta joven (Proyecto NEURONORMA jóvenes): normas para las pruebas span verbal, span visuoespacial, Letter-Number Sequencing, Trail Making Test y Symbol Digit Modalities Test

    Neurología 2012;27(6): 319-329

    medes_medicina en español

    TAMAYO F, CASALS-COLL M, SÁNCHEZ-BENAVIDES G, QUINTANA M, MANERO RM, ROGNONI T, CALVO L, PALOMO R, ARANCIVA F, PEÑA-CASANOVA J

    Neurología 2012;27(6): 319-329

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: Introducción El span verbal y el visuoespacial, el test Letter-Number Sequencing , el Trail Making Test y el Symbol Digit Modalities Test son pruebas ampliamente utilizadas en la práctica clínica para explorar la atención, las funciones ejecutivas y la memoria. Objetivo En el presente estudio, como parte de los estudios normativos españoles del Proyecto NEURONORMA jóvenes, se aportan datos normativos ajustados por edad y escolaridad para los dígitos, los cubos de Corsi, la Letter-Number Sequencing , el Trail Making Test y el Symbol Digit Modalities Test . Material y métodos La muestra está formada por 179 participantes, cognitivamente normales, de entre 18 y 49 años de edad. Se aportan tablas para convertir las puntuaciones brutas en escalares y tablas con los ajustes pertinentes por edad y escolaridad a partir de una regresión lineal. Resultados Se observa influencia de la escolaridad en la mayoría de los tests de atención, así como efecto de la edad en el span visuoespacial y en la velocidad de rastreo visuomotor. El efecto del género es mínimo. Conclusiones Las normas obtenidas aportan datos de gran utilidad clínica para la evaluación de población adulta joven española.

    Notas:

     

    Palabras clave: Adultos, Adultos mediana edad, Atención, Estándares de referencia, Estudiantes, Memoria de trabajo verbal, Memoria de trabajo visual, Memoria espacial, Neuropsicología, Pruebas neuropsicológicas

    ID MEDES: 75273 DOI: 10.1016/j.nrl.2011.12.020 *



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