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    Competencia informacional en enfermería y otros profesionales de la salud

    Index de Enfermería 2011;20(4): 257-261

    medes_medicina en español

    GARCÍA-MARTÍNEZ M, LLEIXÀ-FORTUÑO MM, NIETO-DE LA FUENTE C, ALBACAR-RIBÓO N

    Index de Enfermería 2011;20(4): 257-261

    Tipo artículo: Revisión

    Resumen del Autor: Internet se ha convertido en el medio más dinámico para encontrar y recuperar información biomédica desde la eclosión de las bases de datos automatizadas. Las actividades de los profesionales de la salud, ya sean desde la faceta del estudiante, y después en la práctica clínica, la investigación o la educación, son intensivas en información. Dos grandes motores impulsan el desarrollo de la competencia informacional: el primero es la necesidad de desempeñarse exitosamente en la "sociedad de la información y el conocimiento"; el segundo, la emergencia de la práctica de la medicina y enfermería basadas en la evidencia. La competencia informacional tiene repercusiones en la calidad de la producción documental y en la calidad asistencial. En el presente artículo se describen los elementos básicos que componen la competencia en información para los profesionales de la salud agrupados en tres bloques: conocimientos, habilidades y actitudes

    Notas:

     

    Palabras clave: Acceso a la información sanitaria, Bases de datos, Competencia profesional, Enfermería, Enfermería basada en la evidencia, Fuentes de información bibliográfica, Información médica, Internet, Personal de enfermería, Profesional sanitario, Revisión

    ID MEDES: 73239 DOI: 10.4321/S1132-12962011000300010 *



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