• 1

    La simulación en Enfermería, un nuevo reto docente

    Metas de Enfermería 2011;14(9): 50-55

    medes_medicina en español

    MARTÍNEZ ARCE A, HOZ CUERNO V, SÁNCHEZ HERRÁN B, ALONSO FELPETE AJ, DEL MORAL VICENTE-MAZARIEGOS I, MAESTRE ALONSO JM

    Metas de Enfermería 2011;14(9): 50-55

    Tipo artículo: Revisión

    Resumen del Autor: La simulación clínica es una herramienta docente que está empezando a abrirse camino en la formación enfermera en España. Los nuevos planes formativos en las Escuelas o Facultades de Enfermería y el reto de las instituciones sanitarias de mejorar la seguridad de los pacientes han provocado un cambio en la cultura de la formación de pregrado y postgrado. Los simuladores para el entrenamiento y la evaluación de profesionales sanitarios están muy asentados en muchos países como, por ejemplo, EE. UU., donde existen más de 300 centros de simulación. El crecimiento es mundialmente imparable y España no es un caso aparte, donde ya existen más de 15 centros que utilizan esta herramienta dentro de sus programas docentes. Debido a su potencia formativa y el carácter multidisciplinar de estos centros, es necesario que los profesionales de la Enfermería española sean responsables en la utilización de esta herramienta, que requiere una formación especial y adecuada, para poder mantenerse al frente de la enseñanza de profesionales sanitarios de una forma segura para los docentes, los profesionales y, lógicamente, para los pacientes

    Notas:

     

    Palabras clave: Educación de postgrado en enfermería , Educación de pregrado en enfermería, Enfermería, Entrenamiento simulado , Formación enfermera continuada, Revisión

    ID MEDES: 70647



    * RECUERDE. Al pulsar el enlace “Texto completo”, usted abandonará el entorno MEDES. En ese caso, la web a la que desea acceder no es propiedad de Fundación Lilly y, por tanto, ésta no se responsabiliza de los contenidos, informaciones o servicios presentes en ella, ni de la política de privacidad que aplique el sitio web de un tercero.