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    Relación entre actividad física diaria, actividad física en el patio escolar, edad y sexo en escolares de educación primaria

    Revista Española de Salud Pública 2011;85(5): 481-489

    medes_medicina en español

    ESCALANTE Y, BACKX K, SAAVEDRA JM, GARCÍA-HERMOSO A, DOMÍNGUEZ AM

    Revista Española de Salud Pública 2011;85(5): 481-489

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: Fundamento. El sedentarismo tiene efectos negativos sobre la salud. El recreo escolar puede ser una oportunidad para realizar actividad física. El objetivo de este estudio fue describir la actividad física realizada diariamente y durante el recreo por escolares de Educación Primaria en función del sexo y la edad. Métodos. Participaron 738 escolares (379 niños y 359 niñas; 8,5±1,7 años; rango de 6 a 11 años). Se evaluó la actividad física diaria a través de cuestionario validado cubierto por los padres y la actividad física en el patio durante el recreo a través de acelerometría. Se realizó un ANOVA de una vía para conocer las diferencias entre niños y niñas en cada grupo edad, calculando, además, los intervalos de confianza y el tamaño del efecto. También se realizó un MANOVA para analizar los efectos de la edad y el sexo con post hoc de Sheffé. Resultados. Los niños mostraron mayores niveles de actividad física diaria que las niñas en todos los grupos de edad, siendo mayor esta diferencia a los siete años (47,6±6,5 vs 42,6±6,4 MET/día; p<0,001), a los ocho (48,5±8,6 vs 41,9±4,6 MET/día; p<0,001) y a los nueve (49,8±8,3 vs 44,1±5,9 MET/día; p<0,001). La actividad física en el patio fue mayor en niños que en niñas a los nueve (28,4±12,0 vs 23,7±11,8 motion counts; p<0,039), diez (28,5±10,8 vs 23,7±10,0 motion counts; p<0,014) y once años (24,6±12,2 vs 20,7±9,3 motion counts; p<0,047). Conclusión. En relación a la actividad física diaria, los niños son más activos que las niñas en todas las edades estudiadas (seis a once años). Por su parte, en la actividad física en el patio escolar sólo existen diferencias, a favor de los niños entre los nueve y once años.

    Notas:

     

    Palabras clave: Conducta sedentaria, Ejercicio físico, Estudiantes, Estudios descriptivos, Estudios observacionales, Estudios poblacionales, Estudios transversales, Extremadura, Factores de edad, Género y salud , Hábitos de vida saludables, Hombres, Mujeres, Niños, Salud pública

    ID MEDES: 70428



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