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    Síndrome de déficit de atención, del control motor y de la percepción (DAMP): perfil neuropsicológico [XIII Curso Internacional de Actualización en Neuropediatría y Neuropsicología Infantil]

    Revista de Neurología 2011;52(Supl.1): 71-75

    DÍAZ-LUCERO AH, MELANO CA, ETCHEPAREBORDA MC

    Revista de Neurología 2011;52(Supl.1): 71-75

    Tipo artículo: Congreso

    Resumen del Autor: Introducción. El síndrome de déficit de atención, del control motor y de la percepción (DAMP) es un trastorno aún no bien definido, ya que debido a sus particulares características genera confusión al momento de delimitar un diagnóstico diferencial con trastornos del neurodesarrollo, por tal motivo se realiza una descripción del perfil neuropsicológico característico. Pacientes y métodos. Se evaluó a 22 niños (11 niños y 11 niñas) de 9 a 18 años. Criterio de inclusión: diagnóstico de trastorno por déficit de atención/hiperactividad con trastorno de la coordinación motora según el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, cuarta edición. Se administró una batería para evaluar la inteligencia, la atención, las funciones ejecutivas, las funciones visuoespaciales y perceptivas, así como también el perfil psicológico. Resultados. El perfil neuropsicológico de este grupo clínico demostró un cociente intelectual dentro del límite inferior de la normalidad y dificultades en la percepción e identificación de la forma, así como tiempos de reacción y ejecución de tareas muy lentos, lo que sumado a la torpeza motriz tiene como resultado producciones deficientes. Alta incidencia de conductas de retraimiento y tendencia depresiva. Conclusiones. Las características fundamentales, además del trastorno de atención y de la coordinación motora, fueron los tiempos de reacción y de procesamiento lento, así como las dificultades perceptivas.

    Notas:

     

    Palabras clave: Coeficiente intelectual, Desarrollo neurológico, Diagnóstico, Estudios descriptivos, Estudios observacionales, Estudios prospectivos, Función ejecutiva del cerebro, Neurología, Neuropsicología, Neuropsiquiatría, Niños, Pediatría, Trastorno de déficit de atención con hiperactividad, Trastorno del desarrollo de la coordinación, Trastornos generalizados del desarrollo

    ID MEDES: 70002



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