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    El aprendizaje basado en problemas y la genuina realidad. Diario de un tutor

    Educación Médica 2011;14(3): 151-159

    BRANDA LA

    Educación Médica 2011;14(3): 151-159

    Tipo artículo: Revisión

    Notas:

     

    Palabras clave: Aprendizaje, Aprendizaje basado en problemas, Educación médica, Métodos de aprendizaje, Relaciones tutor-residente

    ID MEDES: 69978



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