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Percepción, actitudes y necesidades de los profesionales de atención primaria con relación al paciente con demencia
Atención Primaria 2011;43(11): 585-594
COLL DE TUERO G, GARRE-OLMO J, LOPEZ-POUSA S, VILALTA J, LIMON E, CAJA C
Atención Primaria 2011;43(11): 585-594
Resumen del Autor:
Objetivo Conocer la percepción, las actitudes y las necesidades expresadas por los profesionales de atención primaria de nuestro medio, con relación al diagnóstico y el seguimiento de los pacientes con trastornos cognitivos. Diseño Estudio transversal en 26 Áreas Básicas de Salud (ABS) de Girona. Emplazamiento ABS de la Región Sanitaria de Girona. Participantes Médicos y diplomados en enfermería (DUE). Mediciones Cuestionario autoadministrado por los propios profesionales en el contexto de las reuniones periódicas de los equipos. Resultados Respondieron la encuesta 218 profesionales (108 médicos y 110 diplomados de enfermería [DUE]) de 19 ABS (73% del total). El 98,6% de los participantes creyó necesario realizar formación en demencias pero el 49,1% de médicos y el 74,5% de DUE refirió no haber realizado nunca formación específica o no en los últimos 5 años. El 88,7% de los médicos refiere no realizar el diagnóstico de demencia de forma habitual y solamente en el 25,5% de los casos se efectúa en las fases leves de demencia. Las principales barreras referidas por los médicos para el diagnóstico de demencia fueron la poca confianza en el diagnóstico (32,6%) y la falta de tiempo en la consulta (31,4%). El 87% de los médicos refirió dificultades en el seguimiento y control de estos enfermos. Conclusiones Este estudio aporta información útil para los agentes implicados en la atención a la demencia. Identifica aspectos de formación prioritarios y las barreras y dificultades para el diagnóstico, tratamiento y seguimiento de estos enfermos en el ámbito de la atención primaria.
Objetivo Conocer la percepción, las actitudes y las necesidades expresadas por los profesionales de atención primaria de nuestro medio, con relación al diagnóstico y el seguimiento de los pacientes con trastornos cognitivos. Diseño Estudio transversal en 26 Áreas Básicas de Salud (ABS) de Girona. Emplazamiento ABS de la Región Sanitaria de Girona. Participantes Médicos y diplomados en enfermería (DUE). Mediciones Cuestionario autoadministrado por los propios profesionales en el contexto de las reuniones periódicas de los equipos. Resultados Respondieron la encuesta 218 profesionales (108 médicos y 110 diplomados de enfermería [DUE]) de 19 ABS (73% del total). El 98,6% de los participantes creyó necesario realizar formación en demencias pero el 49,1% de médicos y el 74,5% de DUE refirió no haber realizado nunca formación específica o no en los últimos 5 años. El 88,7% de los médicos refiere no realizar el diagnóstico de demencia de forma habitual y solamente en el 25,5% de los casos se efectúa en las fases leves de demencia. Las principales barreras referidas por los médicos para el diagnóstico de demencia fueron la poca confianza en el diagnóstico (32,6%) y la falta de tiempo en la consulta (31,4%). El 87% de los médicos refirió dificultades en el seguimiento y control de estos enfermos. Conclusiones Este estudio aporta información útil para los agentes implicados en la atención a la demencia. Identifica aspectos de formación prioritarios y las barreras y dificultades para el diagnóstico, tratamiento y seguimiento de estos enfermos en el ámbito de la atención primaria.
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Notas:
Palabras clave:
Actitud del personal de salud, Atención al paciente, Atención médica, Atención Primaria de salud, Conocimientos, actitudes y práctica, Demencia, Demencia vascular, Diagnóstico, Estudios descriptivos, Estudios multicéntricos, Estudios transversales, Gerona, Profesional sanitario, Trastornos cognitivos
ID MEDES:
69720
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