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Evaluación del Programa de Salud Escolar de un centro de salud urbano (curso 2008-2009)
Acta Pediátrica Española 2011;69(3): 112-116
SANTISTEBAN ROBLES M, ÁLVAREZ TORRES C
Acta Pediátrica Española 2011;69(3): 112-116
Resumen del Autor:
El Programa de Salud Escolar incluye el examen de salud escolar (ESE) y la vacunación en los colegios. El objetivo de nuestro estudio es la evaluación del ESE y de la vacunación escolar mediante el rendimiento y la efectividad de las actividades realizadas en niños de 1.º de educación primaria (6 años) en el curso escolar 2008-2009 de una población urbana. Utilizamos el material habitual para los cribados de peso, talla, agudeza visual, exploración de columna vertebral (escoliosis) y vacunación. Se trata de un estudio descriptivo con un seguimiento posterior de las anomalías detectadas no conocidas, para constatar su posterior confirmación. El rendimiento del programa se valora en función de la prevalencia inicial de las anomalías detectadas, y la efectividad en función de la cobertura vacunal y la prevalencia final de las anomalías confirmadas. De 261 escolares matriculados en 7 colegios del área de influencia del Centro de Salud «Góngora», se examinaron y estaban bien vacunados 251 (96%). La prevalencia inicial de las anomalías detectadas no conocidas fue del 8,3% (21/251), un 5,5% (14/251) visuales, un 1,99% (5/251) asociadas al peso-talla y un 0,7% (2/251) relacionadas con la columna. Se realizó un seguimiento de 20 escolares, confirmándose 11 anomalías (55%); 7/13 (53%) correspondían a alteraciones visuales, 3/5 (60%) de peso-talla y 1/2 (50%) de columna; se constató una prevalencia final de anomalías confirmadas del 4,3%. Constatamos una alta efectividad de la vacunación escolar, así como un bajo rendimiento y una baja efectividad de los ESE en el colegio, según la baja prevalencia inicial y final. Recomendamos realizar el ESE en los centros de atención primaria y el cribado de la escoliosis a partir de los 10 años.
El Programa de Salud Escolar incluye el examen de salud escolar (ESE) y la vacunación en los colegios. El objetivo de nuestro estudio es la evaluación del ESE y de la vacunación escolar mediante el rendimiento y la efectividad de las actividades realizadas en niños de 1.º de educación primaria (6 años) en el curso escolar 2008-2009 de una población urbana. Utilizamos el material habitual para los cribados de peso, talla, agudeza visual, exploración de columna vertebral (escoliosis) y vacunación. Se trata de un estudio descriptivo con un seguimiento posterior de las anomalías detectadas no conocidas, para constatar su posterior confirmación. El rendimiento del programa se valora en función de la prevalencia inicial de las anomalías detectadas, y la efectividad en función de la cobertura vacunal y la prevalencia final de las anomalías confirmadas. De 261 escolares matriculados en 7 colegios del área de influencia del Centro de Salud «Góngora», se examinaron y estaban bien vacunados 251 (96%). La prevalencia inicial de las anomalías detectadas no conocidas fue del 8,3% (21/251), un 5,5% (14/251) visuales, un 1,99% (5/251) asociadas al peso-talla y un 0,7% (2/251) relacionadas con la columna. Se realizó un seguimiento de 20 escolares, confirmándose 11 anomalías (55%); 7/13 (53%) correspondían a alteraciones visuales, 3/5 (60%) de peso-talla y 1/2 (50%) de columna; se constató una prevalencia final de anomalías confirmadas del 4,3%. Constatamos una alta efectividad de la vacunación escolar, así como un bajo rendimiento y una baja efectividad de los ESE en el colegio, según la baja prevalencia inicial y final. Recomendamos realizar el ESE en los centros de atención primaria y el cribado de la escoliosis a partir de los 10 años.
The Program of School Health includes the school health exams and vaccination in the schools. The objective of our study is to evaluate the school health exams and the vaccination by means of the yield and effectiveness of the activities done by students of elementary education (6 years) in the school year 2008-2009, urban population. We used the habitual material for the screening of weight, height, visual sharpness, exploration of the spinal column (scoliosis) and vaccination. One is a descriptive study with later pursuit of detected not known anomalies, to state its later confirmation. The yield of the program is valued by initial prevalence of detected anomalies, the effectiveness by the vaccine cover and the final prevalence of anomalies confirmed. Of 261 students registered in seven schools of the area of influence of the Center of Health Góngora, 251 (96%) are examined and have all their vaccines. The initial prevalence of unknown detected anomalies was of 8.3% (21/251), being 5.5% (14/251) visual, 1.99% (5/251) weightheight and 0.7% (2/251) of spinal column. A follow up of 20 students is made confirming 11 anomalies (55%) corresponding 7/13 (53%) to visual alterations, 3/5 (60%) weight-height and 1/2 (50%) of spinal column, and one final prevalence of anomalies confirmed of 4.3%. We obtain a high effectiveness of the school vaccination and a low yield and effectiveness of school health exams in the school, by low initial and final prevalence. We recommended to make school health exams in the centers of primary attention and to delay the screening of scoliosis until the age of 10.
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Notas:
Palabras clave:
Estudios descriptivos, Estudios observacionales, Estudios transversales, Evaluación de programas y proyectos de salud, Niños, Pediatría, Salud escolar, Servicios de salud escolar, Vacunación
ID MEDES:
67962
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