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    Conocimiento sobre el VIH y las infecciones de transmisión sexual en inmigrantes latinoamericanos y magrebíes en Cataluña

    Gaceta Sanitaria 2009;23(6): 533-538

    medes_medicina en español

    RÍOS E, FERRER L, CASABONA J, CAYLÁ J, AVECILLA PALAU A, GÓMEZ I PRAT J, EDISON J, PÉREZ MARTÍN O, AVECILLA A, TORÁN MONTSERRAT P, RUIZ M, PÉREZ O, GARCÍA S, TORÁN P, FOLCH C, ESTEVE GIBERT A

    Gaceta Sanitaria 2009;23(6): 533-538

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: Objetivo Describir y comparar el grado de conocimiento sobre el VIH/sida con el uso del preservativo por la población inmigrante. Métodos Estudio transversal mediante encuesta semiestructurada y entrevista personal realizada en centros asistenciales de las regiones sanitarias de Barcelona y Barcelonés Norte y Maresme a 238 usuarios latinoamericanos y magrebíes en 2003. El cuestionario incluía variables sociodemográficas, de conducta sexual, de conocimientos generales sobre VIH/sida, y sobre la transmisión y la prevención. Para identificar determinantes del se aplicó un modelo de regresión logística. Resultados El 53,8% de los encuestados tenían un conocimiento inadecuado del VIH/sida. En el análisis univariado se asociaban con este desconocimiento los magrebíes, los que no vivían en Barcelona, los que no tenían trabajo y los que no tenían estudios; en el multivariado se asociaban los magrebíes con una situación más desfavorecida respecto a los latinoamericanos [ odds ratio (OR)=4,99; intervalo de confianza del 95% (IC 95%): 2,73-9,10] y los inmigrantes sin trabajo (OR=2,59; IC 95%: 1,42-4,73). El uso del preservativo fue valorado como un método de prevención eficaz, pero el 42,1% de los encuestados no lo utilizaba en sus relaciones ocasionales. Conclusiones Es necesario mejorar el conocimiento sobre los mecanismos de transmisión del VIH/sida y eliminar concepciones erróneas de la infección entre los inmigrantes latinoamericanos y magrebíes. La población inmigrante es vulnerable y prioritaria para impulsar intervenciones preventivas, adaptadas a sus especificidades linguísticas y culturales. Monitorizar la falta de información, las concepciones erróneas y sus conductas sexuales es esencial para evaluar la efectividad de las intervenciones efectuadas.

    Notas:

     

    Palabras clave: Africa, Barcelona, Educación, Educación del paciente, Educación sexual, Enfermedades de transmisión sexual, Estudios transversales, Gestión sanitaria, Hispanoamérica, Inmigración, Inmigrantes, Prostitución

    ID MEDES: 53801



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