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    Factibilidad de la medición en atención primaria de la fracción exhalada de óxido nítrico en niños con asma. Estudio CANON

    Anales de Pediatría 2009;71(3): 209-214

    medes_medicina en español

    DÍAZ VÁZQUEZ C, CARVAJAL URUEÑA I, CANO GARCINUÑO A, MORA GANDARILLAS I, MOLA CABALLERO DE RODAS P, GARCIA MERINO A, DOMINGUEZ AURRECOECHEA B

    Anales de Pediatría 2009;71(3): 209-214

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: Objetivo Evaluar la factibilidad de la medición de la fracción exhalada de óxido nítrico (FeNO) en niños con asma, mediante la utilización de un dispositivo portátil, en el contexto de la atención primaria de salud. Métodos Estudio multicéntrico, transversal, de visita única, en 7 centros de salud de España. Métodos Cada centro incluyó, de forma consecutiva, a niños de 6 a 14 años con diagnóstico médico de asma. Cada niño debía realizar 2 maniobras válidas de la FeNO utilizando el medidor portátil NIOX MINO c) tiempo empleado entre el inicio de la primera maniobra y la obtención del resultado, y d) opinión del técnico sobre la facilidad de la enseñanza de la maniobra y valoración de la dificultad para su realización. Resultados Se invitó a participar a 151 niños, de los cuales 149 (98,7%) fueron capaces de hacer la maniobra de la FeNO. El 55% de los niños tenía experiencia previa en el uso del dispositivo. Para el conjunto de los niños, la mediana de intentos necesarios hasta una medición válida fue de 2 (amplitud intercuartílica [IQR]: 1 a 3) y la mediana de tiempo empleado fue de 4min (IQR: 3 a 5). El personal sanitario a cargo de la prueba consideró el procedimiento (enseñanza y maniobra) fácil o muy fácil para el 87,8% (enseñanza) y para el 86,5% (maniobra) de los niños. Comparativamente, los niños con experiencia previa realizaron la prueba en menos intentos y menos tiempo, y la enseñanza y la ejecución les resultaron significativamente más fáciles que a los niños sin experiencia. Conclusiones La medición de la Fe NO con el medidor NIOX MINO , en el contexto de la atención primaria, es técnicamente factible y aceptable para los niños y el personal sanitario. La experiencia previa ejerce un papel de aprendizaje positivo y proporciona resultados válidos en menor tiempo y con menor número de intentos.

    Notas:

     

    Palabras clave: Asma, Atención Primaria de salud, España, Estudios multicéntricos, Estudios transversales, Niños, Óxido nítrico, Pediatría, Técnicas y equipos de medición

    ID MEDES: 51856



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