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    Estado actual de la enseñanza pregraduada de otorrinolaringología en España

    Acta Otorrinolaringológica Española 2008;59(5): 239-243

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    DE DIEGO JI, PRIM MP

    Acta Otorrinolaringológica Española 2008;59(5): 239-243

    Tipo artículo: Revisión

    Resumen del Autor: Introducción y objetivo: La otorrinolaringología es una rama de la medicina de gran importancia en la práctica del médico general. El objetivo de este trabajo es analizar los programas de otorrinolaringología de las facultades de medicina de nuestro país. Material y método: Se ha obtenido la información necesaria mediante dos fuentes: a) las webs de las 27 facultades de medicina cuyos programas se encuentran disponibles en la red, y b) una búsqueda en MEDLINE con las palabras undergraduate medical education y otolaryngology/otorhinolaryngology. Resultados: En todos los centros consultados, la otorrinolaringología es una asignatura de carácter troncal; casi siempre, de tipo cuatrimestral. En la mayoría de los casos se imparte en los cursos cuarto o quinto de licenciatura (92,6 %). Su programa teórico consta de unas 30 lecciones. El tiempo disponible para la docencia práctica es bastante variable, que oscila entre las 20 y las 60 horas. Conclusiones: La otorrinolaringología en España es una asignatura troncal de segundo ciclo de medicina, con una media de 7 créditos.

    Notas:

     

    Palabras clave:

    ID MEDES: 41207



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