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    De la ética del diagnóstico, al diagnóstico ético.

    Revista Pediatría de Atención Primaria 2008;10(37): 81-87

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    MARTÍNEZ GONZÁLEZ C, SÁNCHEZ PINA C, FERNÁNDEZ MENÉNDEZ L

    Revista Pediatría de Atención Primaria 2008;10(37): 81-87

    Tipo artículo: Caso Clínico

    Resumen del Autor: Presentamos a un paciente con diagnóstico fundamentalmente clínico, con el objetivo de mover a la reflexión sobre la necesidad de añadir un nombre o un diagnóstico preciso, a través de pruebas complementarias en algunas patologías complejas por su manejo y connotaciones psicosociales, como la trisomía XYY.

    Notas:

     

    Palabras clave:

    ID MEDES: 40822



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