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    Cefalea en la infancia y la adolescencia: aportaciones basadas en la evidencia

    Acta Pediátrica Española 2007;65(6): 269-276

    DOMÍNGUEZ SALGADO M, MEDETER HENGSTL S, SANTIAGO GÓMEZ R

    Acta Pediátrica Española 2007;65(6): 269-276

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: La valoración de la cefalea en la infancia no ha adquirido hasta fechas muy recientes la importancia que tiene desde el punto de vista epistemológico, y es el problema neurológico más importante dentro de la patología atendida. Ello se debe a que el dolor de cabeza se asocia con procesos patológicos muy comunes y frecuentes en la edad pediátrica. Se estima que aproximadamente el 5% de los niños padece o ha padecido alguna vez un dolor de cabeza. Al igual que en la edad adulta, en la infancia la mayoría de las cefaleas son primarias. Una historia bien realizada y una exploración general y neurológica completa son la clave para un diagnóstico correcto. Sin embargo, hasta en un 30% de los casos no se puede establecer la causa del dolor de cabeza. Actualmente, la mayoría de los autores acepta los criterios de la Sociedad Internacional de Cefalea por su especificidad. En algunos casos, sobre todo ante la presencia de síntomas o signos de alarma, tendremos que completar el examen mediante la realización de exploraciones complementarias para descartar que se trate de una cefalea secundaria.

    Notas:

     

    Palabras clave:

    ID MEDES: 34725



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