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Medicina Clínica 2001;117(12): 452-453
COBOS N, PICADO C
Tipo artículo: Artículo
Resumen del Autor: Fundamento: Estudio para evaluar los conocimientos sobre el asma de los profesores mediante una encuesta autoadministrada. Sujetos y método: Participaron 933 profesores de 27 colegios de 7 ciudades (niños de 4 a 15 años). Resultados: La mitad conocían la prevalencia del asma y su carácter hereditario. Casi todos relacionaban asma con alergia, aunque sólo un 38% con el ejercicio. Un 25% había tenido niños con crisis en clase. El 91% admitía tener escasos conocimientos y deseaba mejorarlos. Conclusión: La encuesta revela unos conocimientos limitados sobre el asma entre los profesores españoles. Fundamento: Estudio para evaluar los conocimientos sobre el asma de los profesores mediante una encuesta autoadministrada. Sujetos y método: Participaron 933 profesores de 27 colegios de 7 ciudades (niños de 4 a 15 años). Resultados: La mitad conocían la prevalencia del asma y su carácter hereditario. Casi todos relacionaban asma con alergia, aunque sólo un 38% con el ejercicio. Un 25% había tenido niños con crisis en clase. El 91% admitía tener escasos conocimientos y deseaba mejorarlos. Conclusión: La encuesta revela unos conocimientos limitados sobre el asma entre los profesores españoles. Traducir
Notas: En representación del Grupo CESEA (Centro para el Estudio de la Enfermedad Asmática)
Palabras clave: Asma, Educadores
ID MEDES: 3157