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  Estudio piloto de los conocimientos sobre el asma y su tratamiento entre los educadores españoles

  Medicina Clínica 2001;117(12): 452-453

  COBOS N, PICADO C

  Medicina Clínica 2001;117(12): 452-453

  Tipo artículo: Artículo

  Resumen del Autor: Fundamento: Estudio para evaluar los conocimientos sobre el asma de los profesores mediante una encuesta autoadministrada. Sujetos y método: Participaron 933 profesores de 27 colegios de 7 ciudades (niños de 4 a 15 años). Resultados: La mitad conocían la prevalencia del asma y su carácter hereditario. Casi todos relacionaban asma con alergia, aunque sólo un 38% con el ejercicio. Un 25% había tenido niños con crisis en clase. El 91% admitía tener escasos conocimientos y deseaba mejorarlos. Conclusión: La encuesta revela unos conocimientos limitados sobre el asma entre los profesores españoles. Fundamento: Estudio para evaluar los conocimientos sobre el asma de los profesores mediante una encuesta autoadministrada. Sujetos y método: Participaron 933 profesores de 27 colegios de 7 ciudades (niños de 4 a 15 años). Resultados: La mitad conocían la prevalencia del asma y su carácter hereditario. Casi todos relacionaban asma con alergia, aunque sólo un 38% con el ejercicio. Un 25% había tenido niños con crisis en clase. El 91% admitía tener escasos conocimientos y deseaba mejorarlos. Conclusión: La encuesta revela unos conocimientos limitados sobre el asma entre los profesores españoles. Traducir

  Notas: En representación del Grupo CESEA (Centro para el Estudio de la Enfermedad Asmática)

   

  Palabras clave: Asma, Educadores

  ID MEDES: 3157

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