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    Validación de una escala para la medición de los malos tratos a mujeres

    Atención Primaria 2006;38(2): 82-89

    medes_medicina en español

    DELGADO A, AGUAR M, CASTELLANO M, DE DIOS LUNA DEL CASTILLO J

    Atención Primaria 2006;38(2): 82-89

    Tipo artículo:

    Resumen del Autor: <FONT color="#000000" SIZE=2>Objetivos. Analizar la validez de contenido y de constructo, así como la fiabilidad de un cuestionario diseñado para medir los malos tratos (MT) a mujeres por parte de su pareja. <FONT color="#000000" SIZE=2>Diseño. Estudio descriptivo, transversal y multicéntrico. <FONT color="#000000" SIZE=2>Emplazamiento. Cuatro centros de salud urbanos de Granada. <FONT color="#000000" SIZE=2>Participantes. Se incluyó a 391 mujeres é 14 años que consultaron en atención primaria y con pareja estable al menos 3 meses. <FONT color="#000000" SIZE=2>Mediciones principales. Cuestionario mediante entrevista, entre diciembre de 2000 y mayo de 2001, con 10 preguntas tipo Likert sobre maltrato físico, psíquico y sexual, características sociodemográficas y varios indicadores de salud. Analizamos la validez del contenido mediante el análisis factorial exploratorio, la fiabilidad de los factores con el alfa de Cronbach, y los coeficientes de correlación ítem-escala corregidos, así como validez de constructo. <FONT color="#000000" SIZE=2>Resultados. Obtenemos 2 factores empíricos de MT que no se corresponden con las dimensiones teóricas de maltrato físico, psíquico y sexual, y explican un 64,21% de la varianza; la primera incluye todas las preguntas de abuso psíquico, una del físico y la de abuso sexual; la segunda integra el resto de preguntas de maltrato físico y la de «romper objetos de la casa». Los factores muestran coeficientes de fiabilidad de 0,8688 y 0,7072. La comparación mediante la técnica de grupos extremos muestra que el cuestionario tiene validez de constructo. <FONT color="#000000" SIZE=2>Conclusión. Hemos obtenido un cuestionario fiable y válido para evaluar los malos tratos a mujeres, y su uso, particularmente en atención primaria, puede ser de utilidad para ampliar y profundizar el conocimiento del problema.

    Notas:

     

    Palabras clave:

    ID MEDES: 29015



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