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    La condición humana en el cuidado: un enfoque para la educación enfermera

    Revista Rol de Enfermería 2007;30(4): 43-48

    medes_medicina en español

    DURAN ESCRIBANO M

    Revista Rol de Enfermería 2007;30(4): 43-48

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: A lo largo de la historia de la humanidad, el saber y las costumbres del cuidado de la vida han sido parte consustancial al crecimiento humano y han conformado la cultura del mismo transmitida de padres a hijos, su evolución antropológica y el significado que el saber popular le da. Esta dimensión del fenómeno ha sido descrita por los más eruditos como el arte del cuidar. Este carácter de cotidianidad a veces puede confundir a quienes siguen pensando que educar en el cuidado de la vida se limita al ámbito de la convivencia y de la familia, a los círculos de la intimidad personal, lejos de conformar un conocimiento específico ligado a la disciplina enfermera. Podemos aceptar la evidencia de que todos los humanos sabemos cuidarnos y cuidar a los nuestros, pero no por ello hemos de renegar del carácter científico de dicha actividad.

    Notas:

     

    Palabras clave:

    ID MEDES: 24924



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