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    Propuesta del grupo de docencia de la AEPap

    Revista Pediatría de Atención Primaria 2005;7(Supl 1): 129-134

    BLANCO GONZÁLEZ JE, BRAS I MARQUILLAS J, DOMÍNGUEZ AURRECOECHEA B, FERNÁNDEZ-CUESTA VALCARCE MA, GARCÍA PUGA JM, GUTIÉRREZ SIGLER MD, MARTÍN MUÑOZ P, DE LA SERNA HIGUERA P, UGARTE LÍBANO R

    Revista Pediatría de Atención Primaria 2005;7(Supl 1): 129-134

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: Con el objetivo general de crear el marco de colaboración docente, necesario para la formación en Atención Primaria de los médicos especialistas en formación de la especialidad de Pediatría (MIR-P), el grupo de docencia de la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap) ha elaborado una propuesta de convenio de colaboración docente entre el área/distrito de Atención Primaria y el hospital de referencia. En dicho convenio se incluye toda la documentación necesaria para solicitar la acreditación de la unidad docente asociada a la formación de MIR-P, la acreditación como tutor docente de Pediatría, el programa formativo del especialista en formación y los documentos de evaluación. Se presentan todos los documentos necesarios para hacer una realidad de la formación integral de los futuros pediatras.

    Notas:

     

    Palabras clave:

    ID MEDES: 23312



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