MEDES es una iniciativa de la Fundación Lilly. Está usted abandonando el sitio web de MEDES-MEDicina en ESpañol. La página a la que desea acceder no es propiedad de Fundación Lilly y, por lo tanto, Fundación Lilly no se responsabiliza de los contenidos, informaciones o servicios presentes en ella, ni de la política de privacidad que aplique el sitio web de un tercero. Pulse Aceptar para ir a la otra página o Cancelar para volver a MEDES.

• 1

  La Pediatría en Uruguay. Una breve reseña

  Revista Pediatría de Atención Primaria 2005;7(25): 115-127

  PORTILLO RODRÍGUEZ J

  Revista Pediatría de Atención Primaria 2005;7(25): 115-127

  Tipo artículo: Artículo

  Resumen del Autor: Se hacen una breve reseña histórica, social y política del país y un breve análisis del contexto socio-histórico en el cual se constituyen el Uruguay moderno y la conformación original de la atención sanitaria. Se analizan de forma comparativa los principales indicadores sanitarios y demográficos. Se describen las principales características de los servicios de Atención a la Salud de Uruguay. Se presentan los subsectores público y privado, responsables de la atención a la salud de la población. Cada uno de ellos, con gasto muy diferente y, por lo tanto, con recursos muy diferentes, logra resultados obviamente distintos. Se concluye con un decálogo de "patologías" del sistema y se sugieren las líneas que debieron recorrerse para el logro de la universalidad y la equidad en la atención a la salud. Se hacen una breve reseña histórica, social y política del país y un breve análisis del contexto socio-histórico en el cual se constituyen el Uruguay moderno y la conformación original de la atención sanitaria. Se analizan de forma comparativa los principales indicadores sanitarios y demográficos. Se describen las principales características de los servicios de Atención a la Salud de Uruguay. Se presentan los subsectores público y privado, responsables de la atención a la salud de la población. Cada uno de ellos, con gasto muy diferente y, por lo tanto, con recursos muy diferentes, logra resultados obviamente distintos. Se concluye con un decálogo de "patologías" del sistema y se sugieren las líneas que debieron recorrerse para el logro de la universalidad y la equidad en la atención a la salud. Traducir

  Notas:

   

  Palabras clave:

  ID MEDES: 23294

  Referencias en Google Académico*
  
  
  
  * RECUERDE. Al pulsar el enlace “Texto completo”, usted abandonará el entorno MEDES. En ese caso, la web a la que desea acceder no es propiedad de Fundación Lilly y, por tanto, ésta no se responsabiliza de los contenidos, informaciones o servicios presentes en ella, ni de la política de privacidad que aplique el sitio web de un tercero.