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    Concepto y epidemiología

    Revista Española de Pediatría 2005;61(6): 449-454

    APARICIO-MEIX JM

    Revista Española de Pediatría 2005;61(6): 449-454

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: En primer término se exponen las delimitaciones conceptuales del trastorno del déficit de atención con hiperactividad desde su descripción original hasta los criterios diagnósticos de la cuarta edición revisada del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales. Asimismo, se hace especial mención de las recomendaciones vigentes para el diagnóstico del TDHA establecidas por la Academia Norteamricana de Pediatría, se describen los trastornos coexistentes en el contexto de la recomendacion 5, y se hace el diagnóstico diferencial de los fenotipos TDAH. Por último, abordamos los estudios epidemiológicos más relevantes, y ponemos énfasis en los datos proporcionados por el estudio longitudinal de Rochester.

    Notas:

     

    Palabras clave:

    ID MEDES: 20941



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