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  La forma de captar participantes influye en su grado de colaboración

  Atención Primaria 2006;37(1): 60-60

  

  GRANDES G, ANDOLLO-HERVÁS I, LANDA-PETRALANDA V, GARCÍA-GARCÍA J

  Atención Primaria 2006;37(1): 60-60

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  ID MEDES: 19187

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