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    El futuro del profesorado clínico ante una encrucijada

    Educación Médica 2022;23(3): NA-NA

    medes_medicina en español

    NÚÑEZ-CORTÉS JM

    Educación Médica 2022;23(3): NA-NA

    Tipo artículo: Editorial

    Notas:

     

    Palabras clave: Educación médica

    ID MEDES: 173219 [En proceso]



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