• 1

    Análisis de la validez del sistema de triaje pediátrico de 5 niveles TRIPED-GM

    Enfermería Clínica 2022;32(Supl.1): S54-S63

    medes_medicina en español

    GUERRERO-MÁRQUEZ G, MÍGUEZ-NAVARRO MC, IGNACIO-CERRO MC, RIVAS-GARCÍA A

    Enfermería Clínica 2022;32(Supl.1): S54-S63

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: Objetivo Determinar la validez del sistema de 5niveles de triaje pediátrico TRIPED-GM. MétodoEstudio unicéntrico, observacional, descriptivo y transversal con 485 pacientes de 0 a 15 años realizado en un Servicio de Urgencias Pediátricas de tercer nivel. Se utilizaron 2medidas de validez: una directa, calculada mediante la sensibilidad y especificidad obtenidas con base en el número de infratriajes y sobretriajes de las prioridades otorgadas por enfermeras de clasificación comparadas con un panel de expertos, y otra indirecta, medida por el tiempo de estancia, los recursos consumidos y el porcentaje de ingresos de cada nivel de prioridad. ResultadosDiez pacientes fueron incorrectamente clasificados, 4 (0,8%) se consideraron infratriajes y 6 (1,2%) sobretriajes. Los resultados mostraron una sensibilidad del 99,45% (IC del 95%: 96,5-99,97%) y una especificidad del 99,01% (IC del 95%: 96,9-99,7%) para las prioridades altas (P2 y P3) y del 98,99% (IC del 95%: 96,8-99,6%) y 98,4% (IC del 95%: 96,84-99,74%) para las prioridades bajas (P4 y P5), respectivamente. El índice Kappa ponderado cuadrático fue del 0,96 (IC del 95%: 0,94-0,98; p=0,000). El consumo de recursos mostró coeficientes de correlación de Spearman moderados a medida que aumentaba el nivel de prioridad. El porcentaje de ingresos y la necesidad de observación fue mayor a medida que aumentó el nivel de prioridad p=0,000, no requiriendo observación ni ingresando ningún paciente con prioridad 5. ConclusionesEl sistema de triaje pediátrico TRIPED-GM es válido para su utilización en Servicios de Urgencias con pacientes de similares características.

    Notas: Número monográfico de: Enfermeria Materno Infantil.

     

    Palabras clave: Adolescentes, Enfermería, Estudios descriptivos, Estudios observacionales, Estudios transversales, Niños, Pediatría, Salud materno-infantil, Servicio hospitalario de urgencias, Servicios de salud infantil, Servicios médicos de urgencias, Triaje, Validez de las pruebas

    ID MEDES: 171323 DOI: 10.1016/j.enfcli.2021.09.010 *



    * RECUERDE. Al pulsar el enlace “Texto completo”, usted abandonará el entorno MEDES. En ese caso, la web a la que desea acceder no es propiedad de Fundación Lilly y, por tanto, ésta no se responsabiliza de los contenidos, informaciones o servicios presentes en ella, ni de la política de privacidad que aplique el sitio web de un tercero.