• 1

    Asociación entre estrés percibido y estrategias de afrontamiento en estudiantes de enfermería en tiempos de COVID-19

    Metas de Enfermería 2022;25(5): 50-57

    medes_medicina en español

    BOHÓRQUEZ MORENO C, HERNÁNDEZ-ESCOLAR J, MUVDI MUVDI Y, MALVACEDA FRÍAS E, MENDOZA SÁNCHEZ X, MADERO ZAMBRANO K

    Metas de Enfermería 2022;25(5): 50-57

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: Objetivo: evaluar la relación entre el estrés percibido y las estrategias de afrontamiento utilizadas por los estudiantes de Enfermería durante la pandemia por COVID-19. Método: estudio descriptivo transversal realizado en una universidad de Cartagena, Colombia. Se calculó un tamaño muestral de 302 participantes. Se aplicó una encuesta sobre datos sociodemográficos, un Cuestionario de Afrontamiento del Estrés y la Escala de Estrés Percibido-10. Para calcular la asociación se empleó la t de Student, ANOVA one-way, test de Tukey y coeficiente de correlación de Pearson. Se dio significancia estadística con p< 0,05. Resultados: participaron 302 estudiantes (100%) de los cuales el 94% era mujer, el 80,1% estaba comprendido entre los 15 y los 24 años, el 82,5% de nivel socioeconómico bajo, el 73,2% de áreas urbanas y el 67,9% tenía familia nuclear. El nivel de estrés en los estudiantes fue moderado, con un promedio de 19,1 (DE: 4,9), siendo mayor entre los 15-19 años (p= 0,01). Las estrategias de afrontamiento fueron significativamente diferentes según el sexo, la edad, el tipo de familia y el entorno (rural/urbano), no se encontraron diferencias según nivel socioeconómico. El estrés percibido se correlacionó directamente con la estrategia de afrontamiento de autofocalización negativa (r= 0,41; p< 0,001) y expresión emocional abierta (r= 0,38; p< 0,001): y correlacionó negativamente con la localización en solución de problemas (r= -0,25; p< 0,001); religión (r= -0,26; p< 0,05) y búsqueda de apoyo social (r= -0,11; p< 0,05). Conclusión: existe una relación entre los niveles de estrés percibido y la utilización de estrategias de afrontamiento en los estudiantes. En general, la búsqueda de apoyo social, la religión y la solución de problemas disminuyen el nivel de estrés percibido de los estudiantes.

    Notas:

     

    Palabras clave: Afrontamiento, Colombia, Covid-19, Encuestas y cuestionarios, Enfermería, Estrés, Estudiantes de enfermería , Estudios descriptivos, Estudios observacionales, Estudios prospectivos, Estudios transversales, Pandemia

    ID MEDES: 170481



    * RECUERDE. Al pulsar el enlace “Texto completo”, usted abandonará el entorno MEDES. En ese caso, la web a la que desea acceder no es propiedad de Fundación Lilly y, por tanto, ésta no se responsabiliza de los contenidos, informaciones o servicios presentes en ella, ni de la política de privacidad que aplique el sitio web de un tercero.