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    PROGRAMA DE HIGIENE POSTURAL EN TALLERES PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte 2022;22(86): 363-381

    medes_medicina en español

    GALAZ SAYEN JN, CID-YAGÜE L, MARTÍNEZ-DE-HARO V

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte 2022;22(86): 363-381

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: En este trabajo se presenta una propuesta de intervención para personas con discapacidad intelectual que trabajan en talleres de carpintería y encuadernación de un centro ocupacional, cuya finalidad es la prevención de las lesiones y/o alteraciones musculoesqueléticas que se puedan originar a partir de la carga y rutina laboral de los usuarios. Para esto, se diseñó un programa de carácter anual, cuyo eje principal es la aplicación de rutinas de gimnasia laboral, basado en las características y necesidades de los usuarios con discapacidad intelectual. El programa consta de seis fases que son: recopilación de antecedentes, formación y presentación de las actividades, desarrollo de las sesiones, evaluación del proceso, evaluaciones semestral y final, y, por último, finalización del programa. Una de las características principales de la propuesta es su factibilidad, ya que no requiere que se lleven a cabo mayores adaptaciones o que se realicen más inversiones de las que ya existen.

    Notas:

     

    Palabras clave: Discapacidad intelectual, Enfermedades musculoesqueléticas, Medicina deportiva, Personas con discapacidad, Postura, Profilaxis y prevención, Salud ocupacional

    ID MEDES: 170375 DOI: 10.15366/rimcafd2022.86.011 *



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