• 1

    Papel de las colecciones de piezas anatómicas en la enseñanza de la anatomía patológica

    Revista Española de Patología 2019;52(2): 103-111

    medes_medicina en español

    MARIÑO GUTIERREZ L, MESEGUER MA, BAQUERO M

    Revista Española de Patología 2019;52(2): 103-111

    Tipo artículo: Revisión

    Resumen del Autor: La trascendencia de la museología relacionada con la anatomía y la anatomía patológica radica tanto en la conservación de piezas anatómicas naturales o de sus reproducciones, como en la posibilidad de ofrecer un valioso material para fines didácticos e investigadores.Los primeros fundamentos para la enseñanza anatómica fueron los theatrum anatomicum y los «gabinetes anatómicos» de las cátedras de anatomía de la facultades de medicina europeas, a los que sucedieron en siglos posteriores los museos anatómicos y anatomopatológicos.Tras una época de auge durante el siglo xviii, la mayor parte de ellos sufrieron un proceso de decadencia progresiva que llevó a la pérdida de muchos de ellos.En la actualidad se observa un interés creciente en la recuperación y puesta en valor de estas colecciones. Este trabajo muestra una aproximación histórica de su desarrollo y una revisión de la situación actual de los principales museos de España y de Europa.

    Notas:

     

    Palabras clave: Anatomía patológica, Educación médica, España, Histología, Historia de la Medicina

    ID MEDES: 144570 DOI: 10.1016/j.patol.2018.10.003 *



    * RECUERDE. Al pulsar el enlace “Texto completo”, usted abandonará el entorno MEDES. En ese caso, la web a la que desea acceder no es propiedad de Fundación Lilly y, por tanto, ésta no se responsabiliza de los contenidos, informaciones o servicios presentes en ella, ni de la política de privacidad que aplique el sitio web de un tercero.