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    Formación de las enfermeras de práctica avanzada: perspectiva internacional

    Enfermería Clínica 2019;29(2): 125-130

    medes_medicina en español

    SAN MARTÍN-RODRÍGUEZ L, SOTO-RUIZ N, ESCALADA-HERNÁNDEZ P

    Enfermería Clínica 2019;29(2): 125-130

    Tipo artículo: Revisión

    Resumen del Autor: En este artículo se realiza un análisis general sobre la formación de las enfermeras de práctica avanzada a nivel internacional. En primer lugar, se presentan algunas características esenciales y globales de la formación en práctica avanzada, las competencias centrales y las dificultades encontradas en la implantación de programas formativos para estas figuras. Posteriormente, se expone la realidad de la formación de práctica avanzada en nuestro país, haciendo especial hincapié en algunos programas universitarios a nivel de máster y la expansión de las especialidades oficiales de enfermería. A continuación, se aborda la realidad europea, con una gran variabilidad entre países con relación a la implantación de estos roles, así como una gran heterogeneidad en la formación vinculada a su desempeño. Por último, la perspectiva internacional nos lleva al análisis de la formación de enfermeras de práctica avanzada en EE. UU., Latinoamérica, África, Asia y Oceanía.

    Notas:

     

    Palabras clave: Educación en enfermería , Enfermería, Enfermería de práctica avanzada

    ID MEDES: 143450 DOI: 10.1016/j.enfcli.2018.08.004 *



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