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    Trabajo en equipo en el grado de Enfermería: evaluación. Validación de un instrumento para su medición

    Revista Rol de Enfermería 2019;42(3): 176-189

    medes_medicina en español

    SABATER MATEU MP, CURTO GARCÍA JJ, MAESTRE GONZÁLEZ E, DEL PINO GUTIÉRREZ A, MORÍN FRAILE MV, TERRÉ RULL C, SÁNCHEZ ZAPLANA I, LLUCH CANUT MT, OLIVÉ FERRER C, PARDO FERNÁNDEZ A, PUIG LLOBET M

    Revista Rol de Enfermería 2019;42(3): 176-189

    Tipo artículo: Revisión

    Notas:

     

    Palabras clave: Competencia profesional, Educación en enfermería , Encuestas y cuestionarios, Enfermería, España, Estudios de validación, Evaluación de la educación, Trabajo en equipo

    ID MEDES: 142430



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