• 1

    Alimentación de los escolares tarahumaras de la comunidad de Agua Zarca, Chihuahua, México

    Nutrición Clínica y Dietética Hospitalaria 2018;38(4): 143-147

    medes_medicina en español

    BENÍTEZ HERNÁNDEZ Z, DE LA TORRE DÍAZ ML, CERVANTES BORUNDA M, HERNÁNDEZ TORRES RP, CABAÑAS ARMESILLA MD, LÓPEZ-EJEDA N, MARRODÁN SERRANO MD

    Nutrición Clínica y Dietética Hospitalaria 2018;38(4): 143-147

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: Introducción: Los tarahumaras son un pueblo nativo de la Sierra Madre Occidental, en el estado de Chihuahua y uno de los más pobres de México. La Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos indígenas, mantiene un programa de alimentación en los Albergues Escolares destinado a paliar la desnutrición infantil. Objetivo: analizar la adecuación de la dieta que los escolares siguen en el albergue y compararla con la tienen en sus hogares. Métodos: la muestra es de 50 escolares de ambos sexos (edad 9.78 ± 1.25 años) asistentes a la “Escuela Albergue Indígena Ignacio León Ruíz” de Agua Zarca. Se aplicó un recordatorio de 24 horas, en la escuela y en los hogares. Se analizó el consumo energético, de macro y micronutrientes tomando como referencia las recomendaciones para la población mexicana. Resultados: el consumo energético y de todos los nutrientes fue superior en la comida de la escuela (p < 0.001), pero la proporción de sujetos con consumo deficitario fue para niacina (40%), ácido fólico (40%-55%) calcio (23,3%- 35%), hierro (35%), magnesio (55%) y zinc (80%). En los hogares, hasta 50% de los niños y 83,3% de las niñas no alcanzaron cobertura para ácido ascórbico, tiamina y riboflavina; entre 70%-95% reportaron baja ingesta en sodio, magnesio y potasio. Más del 50% presentó déficit para todos los micronutrientes y ningún escolar alcanzó cobertura para calcio y zinc. Conclusiones: Los albergues proporcionan una alimentación cualiatativa y cuantitativamente mejor que la del hogar, pero no alcanza a cubrir las necesidades de los escolares.

    Notas:

     

    Palabras clave: Grupos étnicos, Malnutrición, México, Nutrición, Nutrición infantil, Población indígena, Programas y políticas de nutrición y alimentación

    ID MEDES: 142147



    * RECUERDE. Al pulsar el enlace “Texto completo”, usted abandonará el entorno MEDES. En ese caso, la web a la que desea acceder no es propiedad de Fundación Lilly y, por tanto, ésta no se responsabiliza de los contenidos, informaciones o servicios presentes en ella, ni de la política de privacidad que aplique el sitio web de un tercero.