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    SECLARED, una nueva herramienta de aprendizaje virtual para mejorar las habilidades de identificación y clasificación de las lesiones relacionadas con la dependencia

    Revista Rol de Enfermería 2019;42(2): 125-130

    medes_medicina en español

    CHIQUERO VALENZUELA S, RODRÍGUEZ PALMA M, PANCORBO HIDALGO PL, SOLDEVILLA AGREDA JJ, GARCÍA FERNÁNDEZ FP

    Revista Rol de Enfermería 2019;42(2): 125-130

    Tipo artículo: Revisión

    Resumen del Autor: SECLARED es una plataforma virtual creada para mejorar las habilidades en la identificación y clasificación de las lesiones relacionada con la dependencia (úlceras por presión, lesiones por humedad, lesiones por fricción, lesiones combinadas (presión-humedad, presión-fricción y humedad-fricción y lesiones multicausales), espacio basado en el nuevo marco teórico de García Fernández en 2011. Este proyecto disponible, gratuito y reutilizable para cualquier persona interesada proviene del Grupo Nacional para el Estudio y Asesoramiento en Úlceras por Presión y Heridas Crónicas (GNEAUPP) y la Fundación para la Investigación y el Estudio de las Heridas Crónicas «Sergio Juan Jordán». SECLARED se estructura en temas y contenidos, donde se abordan una introducción y definición de dicha lesión, las características identificativas de la misma, su categorización, su localización y sus tipos, si los tiene. Estos contenidos se complementan con otros recursos, sobre todo, imágenes de lesiones relacionadas con la dependencia para identificar y clasificar a modo de entrenamiento. Su presentación a la comunidad científica fue, en mayo de 2016, el XI Simposio Nacional sobre Úlceras por Presión y Heridas Crónicas y el IX Congreso Iberolatinoamericano sobre Úlceras y Heridas y se puso en marcha en junio de ese mismo año. En los primeros seis meses de registraron 3925 personas. Actualmente la cifra de usuarios supera los 5500 y no solo son enfermeras, también auxiliares de enfermería, trabajadores sociales, farmacéuticos, podólogos y otros profesionales de la salud de más de 15 países.

    Notas:

     

    Palabras clave: Diagnóstico, Educación de postgrado en enfermería , Educación en enfermería , Enfermería, Personas con discapacidad, Tecnologías de información y comunicación , Úlceras por decúbito

    ID MEDES: 141801



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