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    Presencia e influencia de modelos profesionales familiares del área de salud en la decisión de estudiar medicina en una cohorte de médicos titulados de la Universidad de Antofagasta

    FEM. Revista de la Fundación Edu_cación Médica 2018;21(6): 271-274

    ÁLVAREZ-IGUAÍN C, BECERRA-MELLADO N, GUTIÉRREZ-PEREIRA B, TORRES-BELMA A, VARAS-VARAS D

    FEM. Revista de la Fundación Edu_cación Médica 2018;21(6): 271-274

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: Introducción. Es importante explorar la presencia e influencia de los modelos profesionales de la familia del médico titulado en su decisión de estudiar medicina. Objetivo. Determinar la presencia e influencia de los modelos profesionales familiares del área de salud en la decisión de estudiar medicina en una cohorte de médicos titulados. Sujetos y métodos. Estudio cuantitativo transversal en el que participaron 38 médicos recién titulados de la Universidad de Antofagasta, quienes respondieron la encuesta del programa de retroalimentación curricular de la Unidad de Educación Médica del Departamento de Ciencias Médicas de la Universidad de Antofagasta. Resultados. La mayoría de los encuestados cuentan con familiares profesionales del área de salud. En relación a la influencia de los modelos profesionales familiares en la elección profesional, los resultados no son categóricos. Se aprecia que quienes logran la titulación oportuna en siete años, refieren en su mayoría contar con profesionales familiares del área de salud y sentirse influidos por dichos modelos al momento de elegir su carrera. Conclusiones. La influencia en la decisión de estudiar medicina puede atribuirse tanto a motivaciones derivadas de la influencia familiar como de la expresión de la subjetividad del individuo.

    Notas:

     

    Palabras clave: Chile, Educación médica, Elección de carrera, Estudios descriptivos, Estudios prospectivos, Estudios transversales, Familia

    ID MEDES: 141732 DOI: 10.33588/fem.216.970 *



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