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    ¿Medir o evaluar?: una diferencia necesaria

    Educación Médica 2018;19(Supl.3): 382-382

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    VENTURA-LEÓN JL

    Educación Médica 2018;19(Supl.3): 382-382

    Tipo artículo: Cartas al director

    Notas:

     

    Palabras clave: Educación médica

    ID MEDES: 141072 [En proceso] DOI: 10.1016/j.edumed.2017.10.027 *



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