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    Evolución histórica de la psicología médica y su riqueza para la formación humanista y psicológica del médico general

    FEM. Revista de la Fundación Edu_cación Médica 2018;21(5): 227-233

    medes_medicina en español

    PETRA I, ZAMORA-LÓPEZ B, ZÚÑIGA-AGUILAR MF, RAMÍREZ-GÓMEZ KM, FOUILLOUX M

    FEM. Revista de la Fundación Edu_cación Médica 2018;21(5): 227-233

    Tipo artículo: Revisión

    Resumen del Autor: El objetivo de este artículo se basa en el principio de que el ser humano aprende de su pasado, de ahí que contar con la evolución histórica de la materia ‘Psicología médica’ enriquece la conciencia de quienes la imparten y fortalece sus raíces y las del Departamento de Psiquiatría y Salud Mental de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México que la fundó, además de que establece las bases para proteger y fomentar su importancia dentro del currículo de la carrera de médico y da a conocer la materia a otras universidades que también consideran que es una asignatura indispensable en la formación de los médicos. Basándose en el análisis de diversas fuentes de información, se reconoce la importancia de sus profesores, de sus programas y del apoyo que brinda a la formación de los futuros médicos.

    Notas:

     

    Palabras clave: Competencia profesional, Educación de pregrado en medicina, Educación médica, Facultad de medicina, México, Psicología

    ID MEDES: 140546



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