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    Detección precoz de los trastornos del desarrollo (parte 2): trastornos del espectro autista

    Revista Pediatría de Atención Primaria 2018;20(79): 277-285

    medes_medicina en español

    JOSÉ GS, CARMEN ROSA PA, ÁLVARO RD, FRANCISCO JAVIER SR, JULIA CR, OLGA CR, M.ª JESÚS EO, ANA GI, JAIME GA, MANUEL MM, JOSÉ MARÍA MG

    Revista Pediatría de Atención Primaria 2018;20(79): 277-285

    Tipo artículo: Revisión

    Resumen del Autor: El autismo o trastorno del espectro autista es un trastorno del neurodesarrollo de base genética que consiste en la afectación de dos ejes mayores de la conducta: comunicación e interacción social y patrones de conducta repetitivos con intereses restrictivos. El cribado masivo de los trastornos del espectro autista para población de bajo riesgo daría lugar a un valor predictivo positivo estimado en nuestro medio de alrededor del 38%, con un exceso de derivación a servicios especializados y efecto de etiquetado sobre los pacientes. Se considera más adecuado el cribado en población de riesgo o ante la sospecha por parte de padres o profesionales. Recomendaciones de PrevInfad: 1) se sugiere no hacer cribado universal con escalas de tipo M-CHAT y variantes; 2) se propone hacer cribado con escalas tipo M-CHAT/R/F en individuos de alto riesgo.

    Notas:

     

    Palabras clave: Atención Primaria de salud, Diagnóstico, Diagnóstico precoz, Pediatría, Revisión, Trastorno autístico , Trastornos generalizados del desarrollo

    ID MEDES: 140394



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