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    Docencia en violencia y abuso sexual en estudiantes de pregrado de medicina: percepción de los docentes sobre barreras y facilitadores

    Revista Médica de Chile 2018;146(8): 927-932

    medes_medicina en español

    ROJAS P, RAIN C, CUADRA V, CASTAÑÓN C

    Revista Médica de Chile 2018;146(8): 927-932

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor:

    Notas:

     

    Palabras clave: Abuso sexual, Competencia profesional, Diagnóstico, Educación de pregrado en medicina, Educación médica, Investigación cualitativa, Maltrato a las mujeres, Medicina interna, Violencia

    ID MEDES: 139007



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