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    Escenarios de aprendizaje basados en simulación: experiencia multidisciplinaria de la Universidad del Valle de México

    FEM. Revista de la Fundación Ed u cación Médica 2018;21(4): 195-200

    medes_medicina en español

    AGUILAR-ORTEGA CO, TOVAR-LUNA B, HERNÁNDEZ-CRUZ BA

    FEM. Revista de la Fundación Ed u cación Médica 2018;21(4): 195-200

    Tipo artículo: Artículo

    Notas:

     

    Palabras clave: Educación médica, Entrenamiento simulado , Méjico

    ID MEDES: 138740



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