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    Actividades Profesionales Confiables

    Educación Médica 2018;19(5): 257-257

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    MILLAN NUÑEZ-CORTES J

    Educación Médica 2018;19(5): 257-257

    Tipo artículo: Editorial

    Notas:

     

    Palabras clave: Aprendizaje, Aprendizaje basado en problemas, Educación médica

    ID MEDES: 138413 DOI: 10.1016/j.edumed.2018.08.001 *



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