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    Predisposición para la participación de estudiantes de medicina en encuestas online: una reflexión sobre la experiencia

    FEM. Revista de la Fundación Edu_cación Médica 2017;20(4): 205-205

    RÍOS-GONZÁLEZ CM, DE BENEDICTIS GA

    FEM. Revista de la Fundación Edu_cación Médica 2017;20(4): 205-205

    Tipo artículo: Cartas al director

    Notas:

     

    Palabras clave: Educación médica

    ID MEDES: 123297 DOI: 10.33588/fem.204.899 *



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