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    Metodología basada en tecnología de la información y la comunicación para resolver los nuevos retos en la formación de los profesionales de la salud

    Educación Médica 2016;17(1): 20-24

    medes_medicina en español

    MARTÍNEZ-GALIANO JM, PEÑA AMARO P, GÁLVEZ-TORO A, DELGADO-RODRÍGUEZ M

    Educación Médica 2016;17(1): 20-24

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: Objetivo Crear un recurso TIC para el asesoramiento metodológico en la realización de los trabajos fin de grado (TFG) en el marco las recomendaciones de Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Material y método Se creó un instrumento TIC pedagógico con estructura de árbol que avanza en cascada según las respuestas del usuario. Se realizó una revisión bibliográfica para la obtención de la información que contiene la herramienta didáctica. Resultados El recurso didáctico consta de los diferentes apartados sobre los diferentes tipos de trabajos que son válidos y recomendados para un TFG. Se proporciona información sobre las demandas que le va a requerir dicho trabajo y la estructura que estos deben de tener. Conclusión La TIC de asesoramiento para la elección de la metodología del TFG es un recurso útil, que se enmarca dentro del contexto del EEES.

    Notas:

     

    Palabras clave: Educación de pregrado en medicina, Educación médica, Espacio europeo de educación superior, Tecnologías de información y comunicación

    ID MEDES: 108930 DOI: 10.1016/j.edumed.2016.02.004 *



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