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    Estudio cuasiexperimental para evaluar la capacidad de los escolares para utilizar un desfibrilador externo semiautomático a los 6 meses tras un proceso formativo

    Emergencias 2016;28(2): 114-116

    medes_medicina en español

    PAVÓN PRIETO MP, NAVARRO PATÓN R, BASANTA CAMIÑO S, REGUEIRA MÉNDEZ C, NEIRA PÁJARO MA, FREIRE TELLADO M

    Emergencias 2016;28(2): 114-116

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: Objetivo. Evaluar la capacidad por parte de los escolares para utilizar un desfibrilador externo semiautomático (DESA) y el tiempo de administración de una desfibrilación a los 6 meses tras un proceso formativo. Métodos. Estudio cuasiexperimental sin grupo control. Se incluyeron niños del tercer ciclo de Educación Primaria sin conocimientos previos en el uso del DESA. Tras aplicar un cuestionario sobre conocimientos previos, se les pidió que usasen el DESA en un maniquí de entrenamiento, midiendo el tiempo que tardaban en encenderlo, colocar los parches y administrar la primera desfibrilación (T0). Se volvió a medir el tiempo tras una sencilla explicación de unos 60 segundos de manera individual (T1) y se repitió la medición de los tiempos pasados seis meses (T2). Resultados. Se incluyeron 253 sujetos, de entre 10 y 13 años, de los cuales 128 (50,6%) fueron niñas. Un 100% de los niños fue capaz de usar el DESA sin formación previa aunque no se tuvieron en cuenta los errores en la colocación de parches en la toma inicial. Los tiempos medios fueron: T0 = 83 (DE 14) s; T1 = 44 (DE 5) s; T2 = 45 (DE 7) s. La diferencia de medias fue: T0-T1 = 39 (DE 13) s (p < 0,001), T0-T2 = 38 (DE 15) s (p < 0,001), T1-T2 = 1,4 (DE 7,5) s (p = 0,010). Conclusiones. Los escolares del tercer ciclo de Educación Primaria son capaces de utilizar un DESA sin formación. Tras una pequeña explicación se reduce significativamente el tiempo en aplicar una descarga eficaz sin cometer errores. Este tiempo apenas aumenta pasados seis meses, por lo que no sería imprescindible realizar formación tan frecuentemente como en el caso de las compresiones torácicas externas.

    Notas:

     

    Palabras clave: Desfibriladores , Estudiantes, Estudios cuasiexperimentales, Medicina de emergencia, Paro cardíaco, Promoción de la salud

    ID MEDES: 108841



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