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    Efectividad de la terapia ecuestre en niños con retraso psicomotor

    Neurología 2015;30(7): 425-432

    medes_medicina en español

    DEL ROSARIO-MONTEJO O, MOLINA-RUEDA F, MUÑOZ-LASA S, ALGUACIL-DIEGO IM

    Neurología 2015;30(7): 425-432

    Tipo artículo: Artículo

    Resumen del Autor: Introducción : Las terapias ecuestres constituyen un método de intervención para usuarios susceptibles de presentar limitaciones en el ámbito psicomotor que se lleva practicando varias décadas en todo el mundo. Objetivos : Realizar un estudio de pacientes beneficiarios de esta terapia en los logros obtenidos en la función motora gruesa en relación con el resto de las habilidades psicomotrices y cómo esta mejora influye en el estado general y en su calidad de vida. Material y métodos : Se incluyó a 11 niños (8,82 ± 3,89; 6 niños, 5 niñas) con retraso psicomotor. Las variables principales de estudio fueron la función motora gruesa (GMFM-88) y la percepción de calidad de vida (Pediatric Quality of Life Inventory; PedsQL). Se realizaron 3 mediciones, antes y después de un periodo de inactividad, y 2 meses después de la segunda valoración, tras un periodo continuado de tratamiento. Resultados : Se observó una diferencia significativa entre los resultados globales de la GMFM-88 entre las pruebas inicial-final e intermedia-final. Respecto a la escala de calidad de vida PedsQL, no se han observado resultados estadísticamente significativos. Conclusiones : A lo largo de la intervención, se han observado cambios evidentes en el control motor, por lo que parece que la terapia ecuestre puede ser una terapia adecuada para la intervención del retraso psicomotor.

    Notas:

     

    Palabras clave: Animales, Fisioterapia, Neurología, Niños, Trastornos psicomotores, Tratamiento

    ID MEDES: 102307 DOI: 10.1016/j.nrl.2013.12.023 *



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