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  Etiología y patogenia del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

  Revista Española de Pediatría 2015;71(2): 62-68

  MARTÍNEZ-MARTÍN N, ALBALADEJO GUTIÉRREZ EF, ESPIN JAIME JC, GÜERRE LOBERA MJ, SÁNCHEZ-GARCÍA J, JIMÉNEZ HERNÁNDEZ JL

  Revista Española de Pediatría 2015;71(2): 62-68

  Tipo artículo: Revisión

  Resumen del Autor: El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es una de las alteraciones cerebrales mas comunes en la infancia. La etiología exacta del TDAH no es conocida pero se describe un importante papel de la herencia genética y la interacción medioambiental. Estudios demuestran que los niños y adultos con TDAH tienen un anormal funcionamiento o desregulacion de ciertos neurotransmisores cerebrales. También tienden a tener un funcionamiento anormal de las vias nerviosas reguladoras del comportamiento. Ademas, los niños con TDAH tienen ciertas áreas cerebrales mas pequeñas o menos activas que los niños sin TDAH. Este articulo es una revisión de las diferentes hipótesis etimológicas relacionadas con el TDAH y concluye con un modelo teórico que muestra como los factores genéticos, ambientales y de estructura y funcionamiento cerebral están relacionados en este proceso. El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es una de las alteraciones cerebrales mas comunes en la infancia. La etiología exacta del TDAH no es conocida pero se describe un importante papel de la herencia genética y la interacción medioambiental. Estudios demuestran que los niños y adultos con TDAH tienen un anormal funcionamiento o desregulacion de ciertos neurotransmisores cerebrales. También tienden a tener un funcionamiento anormal de las vias nerviosas reguladoras del comportamiento. Ademas, los niños con TDAH tienen ciertas áreas cerebrales mas pequeñas o menos activas que los niños sin TDAH. Este articulo es una revisión de las diferentes hipótesis etimológicas relacionadas con el TDAH y concluye con un modelo teórico que muestra como los factores genéticos, ambientales y de estructura y funcionamiento cerebral están relacionados en este proceso. Attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is one of the most common childhood brain disorders. The exact etiology of ADHD is not known but it is recognized to be highly heritable with contributions from genes and environmental factors. Studies show that children and adults with ADHD tend to have abnormal functioning or dysregulation of certain brain neurotransmitters. There also tends to be abnormal functioning in the nerve pathways that regulate behavior. In addition, children with ADHD may have certain parts of the brain that are smaller or less active than they are in children who don't have ADHD. This article is a review of the different hypothesis involved in the etiology of the ADHD and concludes with a theoretical model showing how the genetic, environmental, structural and functioning brain factors are related in this condition. Traducir

  Notas: Nº Monográfico de: Epidemiología, diagnóstico, tratamiento e impacto del trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

   

  Palabras clave: Etiología, Pediatría, Revisión, Trastorno de déficit de atención con hiperactividad

  ID MEDES: 101087

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